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우리나라 학생들의 창의적 사고력이 경제협력개발기구(OECD) 28개국 중 창의적 사고력이 최상위권으로 높았지만,하이원 포커자신감은 떨어지는 것으로 나타났다. 2025학년도 대학수학능력시험(수능) 대비 3월 전국연합학력평가가 시행된 28일 서울 강남구 개포고등학교에서 3학년 학생들이 시험 준비를 하고 있다.[사진=사진공동취재단] ![2025학년도 대학수학능력시험(수능) 대비 3월 전국연합학력평가가 시행된 28일 서울 강남구 개포고등학교에서 3학년 학생들이 시험 준비를 하고 있다.[사진=사진공동취재단]](https://imgnews.pstatic.net/image/031/2024/06/18/0000845587_001_20240618180507312.jpg?type=w647)
18일 교육부에 따르면,하이원 포커경제협력개발기구(OECD)는 이날 오후 5시(한국시간,하이원 포커프랑스 파리 현지 오전 10시) 이런 내용을 담은 '국제 학업성취도 평가(PISA) 2022' 혁신적 영역 평가 분석 결과를 발표했다.
평가에 참여한 한국 학생들은 창의적 사고력 60점 만점에 평균 38점을 획득해 조사 대상국 중 싱가포르(평균 41점)에 이어 두 번째로 높았고 캐나다(38점)와 같았다.이번 평가에 참여한 OECD 회원 28개국 중 가장 높은 것이다.
OECD 전체 평균은 33점이었다.
성별로 살펴보면 한국 남학생은 평균 37점,하이원 포커여학생은 40점으로 여학생이 3점 더 높았다.
경제·사회·문화 지위 지표(ESCS)에 따른 격차는 분산 비율 6.4%로 OECD 평균(11.6%)보다 낮았다.이는 부모의 교육 수준이나 직업에 따른 영향이 적다는 뜻이다.
다만 한국 학생들의 '창의적 사고력 자아효능감'(-0.13)은 OECD 평균(0.00)보다 낮은 것으로 나타났다.
이는 학생들이 창의력을 발휘하는 과제 수행에 대한 자신감 정도를 나타낸 지표다.
교육부는 PISA 2022 보고서를 인용해 "창의적 사고력 점수가 높은 나라에서 자아효능감 지수가 낮은 경향이 있다"고 전했다.
한국에서 이번 평가에는 지난 2022년 5~6월 당시 기준으로 만 15세였던 중학교 3학년과 고등학교 1학년 등의 학생 6931명(186개교)이 참여했다.
교육부는 학생들이 창의적 과제를 수행하는 데 자신감을 가질 수 있도록 수업 혁신과 창의적 체험활동을 강화할 방침이다.
